「臺南藝術大學創校十三週年公共藝術創作競賽」得獎名單

評審委員：曾旭正、陳泓易、顏名宏、蘇志徹。
評審時間：11/21

卓越獎：「MIGA」 獲得獎金新台幣12萬元整。
特別獎：「猴戲」 獲得獎金新台幣9萬元整。
最佳評審獎：「鳳毛菱角」、「躺在綠意」共兩名，各獲得獎金新台幣5萬元整。
佳作：「日暮的嬉戲」、「牆面塗鴉-獨照系列」共兩名，各獲得獎金新台幣3萬元整。

恭喜以上六組得獎者，主辦單位將訂12/4，上午11點舉行頒獎典禮，感謝各位。

公共藝術網路投票呼籲

非常感謝許多同學熱情參與公共藝術網路票選活動，讓這個活動更為熱鬧！
在公共藝術的設置過程中，讓使用者參與意見是必要的，使用者表達的意見，一方面可以讓藝術創作者更認識使用者的傾向，藉以修正他們對使用者的認知；另方面，表達意見本身也就是形塑「公共性」的一環，多少對於環境認同有所助益。
此次，我們邀請同學們透過網路表達對十件作品的品評，希望能達到上述兩個目的，而不只是作為評審的依據。事實上，大家都知道，網路投票本身有其限制，通常不能準確表達公眾的意見。因此，我們要在此重申，此次網路投票只是為了鼓勵大家參與，其結果將供評審者綜合參考，並不由票數直接換算為分數。
基於教學的目的，我們要在此鄭重地呼籲：請創作者不必過度焦慮，甚至使用不當的手段灌票，破壞了網路投票的原意！

視覺學院院長 曾旭正

We Want Your Vote-公共藝術創作競賽票選

各位親愛的同學：
南藝校園悄悄的出現的許多有趣的創作作品，在生活機能館、籃球場、大崎社區、蓮花池邊甚至廁所都可看到同學創作的蹤跡，而各位就是這些作品的評審，想鼓勵的想批評的，於部落格留言或投票，也可直接撥打分機2490說出你的想法。

公共藝術作品「牛背」-引起"共鳴"

這次入選公共藝術創作競賽的作品「牛背」，日前得到"廣大共鳴"，主辦單位感到相當"欣慰"，特將作品引起之對話公佈，也希望有意加入集體創作者跟主辦單位聯繫，讓我們一同創造公共的對話，感謝大家的支持。

牆面塗鴉 獨照系列 創作心得

未開始之前的擋土牆

第一階段的底漆

第二階段的輪廓

完成

圖/文 曾舒萍

獨照系列，靈感來自於我們本身是一所藝術學校，在這裡充滿各式各樣的藝術人才，經由創作者對南藝學生進行誇張的想像，以一個獨立的框框，一個個區分開來，表達藝術家在每個領域的專業及獨特性。 設立地點:設立於校門口附近擋土牆上，為學校增添了一處藝術美景，讓來往學校的貴賓可以一起分享這件公共藝術作品，也讓藝術學校的氣息可以感染附近大崎村的居住環境及居民。

在炎炎夏天創作壁畫，真是快熱昏頭了，但加上暑假每天都有午後雷陣雨，所以每天都要在下雨前完成，天氣有點難搞定。這一次主要是由我一個人來創作這個獨照系列，但由於一個人畫，所以速度比較慢，連攝影大哥都來幫我上個底色，非常感謝。 希望透過在學校的公共藝術，讓我可以再一次有成長經驗，奠定以後接觸公共藝術的基本常識及概念。

公共藝術製作--前置溝通的重要！

轉載：「二選一」作品部落格

公共藝術製作--前置溝通的重要！
從一開始我們並沒有抱持太大的把握，單純的抱持試試看的心態參與我們第一次的公共藝術競賽。當提案通過後，大家除了感到開心，各種問題卻也開始接踵而至，得一一面對、溝通和解決，有時甚至得妥協放棄。經過這三、四個月的過程，回頭看看「2選1」設計公共廁所標誌的提案，面臨最大的問題不在於技術上的難度，而是使用者對「公共廁所標誌」的需求與要求意見紛歧。這可以顯現幾點我們的看到的現象，以及可以改善的地方：
一、公共場所的廁所標誌統一制式，使用者就算不喜歡或無感，向來也只有接受而少表達想法。但是當這個標誌可以變換或改造，且提供管道讓大眾參與，他們是有許多想法與意見願意提出的。我們當初設計公共廁所標誌的概念有兩個：標誌結合當地建物使用者屬性、標誌結合門簾改善動線不良。獲得的意見範例：藍色代表男生、粉紅色代表女生，是性別刻板印象的一種。辨識不清！廁所標誌最基本的要求就是得性別辨識清楚。提議以大師的圖像做為代表該學院的標誌............等等

二、公共藝術最重要的一環，是創作者與使用者雙方有適切的溝通，不論是一開始的草稿設計或執行中的過程，都應該保持良好互動，公共藝術才不會變成「突然介入」的產物。但是該選用何種溝通方式，除了最直接的面對面說明會，尚有問卷、部落格等選擇。這次學校舉辦的公共藝術競賽，設置地點以校園、大崎村為主，加上又是第一次舉辦，許多單位並不知道有這個活動。大崎村在建築所社區營造組同學的帶領下，參與此競賽的組別，已在提案前和居民進行說明會，交流意見。但選擇在校園內創作的同學，並無正式的公開說明會(或不知該如何號招舉行？)。所以2選1團隊先以電子信件告知全校此提案內容，卻無獲得任何回應，後來又以問卷方式向各系所調查，統計同意和不同意的人數與意見，才得到比較清楚的回應。當然如何設計有效的問卷調查又是另一學問。

三、公共藝術得經由層層部門的同意才能通過、申請經費和製作，但有時決策者的決定不見得能代表全體的使用者，設計者如何採納意見改善又不失原本的概念，這之間的拿捏十分微妙。

公共藝術創作競賽-作品位置示意圖

南藝校園內作品（六件作品）

大崎社區（四件作品）
公共藝術創作競賽所選出的十件作品已經開始陸續動工，各組的部落格連結也將設於相關連結當中，請各位同學多多上部落格捧場並留下意見。

公共藝術創作競賽-開工大拜拜

6/23日中午，執行團隊邀請各入選團隊一同到大崎村雙鳳宮參加開工大拜拜，祈求十組作品能夠順利的設置完成。
大崎村社區發展協會理事長陳登清先生提供祭品並且帶領大家祈求觀音佛祖保佑，三組以社區為基地的創作團隊也都參加祭拜，Miga團隊更在設置基地另外舉行開工祭祀。

公共藝術創作競賽-社區協調會

這次的公共藝術創作競賽有四組入選作品設置在大崎社區，因此作品的內容及設置地點均需要與社區居民做深入的討論，因此，主辦單位藉由建築所社造組進駐大崎社區的兩位同學協助，安排社區發展協會理事長、村長及村民一起參與社區協調會，四組入選作品團隊均派員參加，材創系的張釋文老師更是親自與會並且與居民進行對談；協調會過程順利，居民針對各組作品提出其顧慮及建議，四組作品將針對居民的意見做出調整，理事長陳登清呼籲所有在地居民要給學生無條件的支持，有力出力，讓這些願意在社區做事的學生能夠順利完成作品。

公共藝術創作競賽-創作協調會

主辦單位於6/2上午九點舉辦公共藝術競賽創作說明會，主要針對入選作品的創作方向、執行問題及相關費用核銷做一個說明及討論，入選的十組也都派代表參加並且與計畫主持仁曾旭正院長做深入的面談，曾院長希望整個創作的過程能以教育為考量，讓學生可以真正學習到除了創作以外的種種面向，這些面向都是一旦執行公共藝術案所需具備的知識，而學校先以軟性且彈性的態度協助學生完成創作，同時也提醒學生各種在校園以外需要注意的事項。

公共藝術創作競賽-創作協調會公告

主辦單位將於6月2號召開創作協調會，重點在於作品創作執行層面溝通、評審委員所提出的建議及創作契約書說明為重點，盼能協助作品順利完成，請所有入選團隊務必參加。
詳細資訊如下:
98年6月2號 早上9點至12點
視覺館一樓 造型所視聽教室

公共藝術創作競賽-入選名單公佈

公共藝術創作競賽入選作品名單如下:
NO.2 蛻變-MIGA
NO.3 日暮的嬉戲
NO.4 鳳毛菱角
NO.7 二選一
NO.11 牆面塗鴉
NO.P1 躺在綠意
NO.P4 走紅
NO.P5 猴戲
NO.P11 牛背
NO.P13 喵嗚
共十組

主辦單位將在近期內舉行作品實施會議及社區協調會，請入選者務必參加。恭喜所有入選者，並且再次感謝所有參與此活動的參賽者。

公共藝術創作競賽-複審

曾旭正老師說明競賽源由

評審委員聆聽參賽者簡報

參賽者簡報內容

參賽者簡報狀況

評審委員討論狀況

公共藝術競賽複審圓滿的結束，此次競賽共有68件作品參賽，34件作品入圍簡報，過程順利且公開透明，主辦單位衷心感謝辛苦的評審委員及費心構思作品的參賽者的參與。

公共藝術創作競賽-評審相關資訊

一、初審(書審)-查驗送交文件及內容是否完整齊全，本計畫送件應具備以下資料：
1. 報名表
2. 藝術創作說明書
3. 書面一式五份)電子檔案(一份)

二、複審(提案人簡報) ：
1. 會議日期及地點：98年5月16號早上九點於階梯教室
2. 評審委員評分標準包括：創作構想、藝術表現、空間關係（與人、環境、場所）、安全性與可執行性、經費配置、說明書撰寫等項目。
3. 參選作品抄襲或臨摹他人、安全條件堪慮、著作權不明者，不具創作資格。
4. 得遴選2件參選作品候補。
5. 每位藝術創作者或團體之簡報時間為5分鐘，答詢時間為2分鐘（包括徵選小組成員提問時間），徵選過程以統問統答方式進行。
6. 徵選簡報現場由興辦機關準備單槍投影機設備，其餘請自備。
7. 出席簡報人員，每一團體至多推派2人。
8. 本徵選過程全程錄音、錄影。
9. 藝術創作者或團體完成簡報及答詢後，即應離席，徵選結果由興辦機關以書面通知。
10. 徵選當日於時間內未到達者得順延一位，若仍未報到者視同放棄簡報權利，徵選會議時，經由辦理單位三次唱名仍無法進行現場簡報者，逕依所送設置計畫書內容審理。

三、複審評審委員:曾旭正、賴錫中、蕭麗虹、蘇志徹、陳泓易、顏名宏、涂維政。

四、評分標準：創作構想（40%）藝術表現（20%）空間關係（20%）安全性與可執行性（10%）經費配置之適切性（10％）說明書撰寫（5％）

全程公開，歡迎同學及有興趣的朋友列席旁聽。

公共藝術競賽及國際遊學補助說明會

公共藝術人才培育計畫將於2009年4月9號舉辦公共藝術競賽及國際遊學補助說明會，請各位同學踴躍參加。